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Espace Bourses
Près de 2,5 M$ remis en bourses d’accès à 778 élèves au cours des 10 dernières années.
Le programme de bourses d’accès est
au cœur de notre mission. Nous croyons que
tout jeune motivé, quelle que soit sa situation
sociale, mérite des chances égales pour
s’épanouir. Dans notre milieu scolaire,
ces valeurs favorisent la reconnaissance,
le soutien et la valorisation des élèves,
tout en enrichissant l’expérience grâce
à la diversité et à la mixité.
Concrètement, nous favorisons l’inclusion en offrant
des bourses qui permettent l’accès à un parcours
académique de haut niveau, pour les familles dont les
moyens financiers sont limités. Notre soutien s’étend
également aux activités parascolaires enrichissantes,
qui permettent aux élèves de développer de nouvelles
compétences, de découvrir leurs talents et de s’épanouir
au-delà des murs de la classe. Le programme encourage
aussi l’engagement social et les saines habitudes de vie,
des aspects essentiels à la croissance personnelle
des jeunes.
Un impact qui dépasse la salle de classe
La Fondation contribue à offrir aux élèves des expériences qui vont bien au-delà du parcours scolaire. Par son soutien aux activités parascolaires et à de nombreuses initiatives, elle leur permet d’explorer leurs intérêts, de développer leurs talents, de se dépasser et de vivre des expériences marquantes qui enrichissent leur parcours.
L’accessibilité – une priorité institutionnelle
Trois cent cinquante-sept ans après la création du Petit Séminaire de Québec, le programme de bourses d’aide financière est unique par son ampleur et sa générosité. Les chiffres sont impressionnants. Aucun établissement scolaire secondaire de la grande région de Québec n’est aussi déterminé à offrir au plus grand nombre l’accès à son projet éducatif.
Depuis 2021, la Fondation assure la gestion du programme de bourses, de la sélection des bénéficiaires jusqu’à leur diplomation. Cette proximité lui permet de mieux répondre aux besoins des jeunes, mais aussi de mobiliser un nombre croissant de donateurs et de partenaires afin d’assurer la pérennité du programme et d’en élargir la portée.
Bien plus qu’une aide financière, le programme vise à créer une véritable chaîne d’entraide autour des jeunes, favorisant leur engagement, leur développement et leur réussite.
Du fond du cœur, MERCI pour votre générosité!
Éveiller les consciences
Il est souvent pensé que l’aide financière s’adresse uniquement à des familles en grande précarité. Pourtant, la réalité est bien différente. Bien des bénéficiaires sont issus de la classe moyenne et traversent simplement un moment difficile : perte d’emploi, séparation, changement de situation.
Au-delà de l’aide financière, nous souhaitons aussi faire évoluer les perceptions et rappeler que la Fondation est là pour soutenir, ponctuellement ou durablement, les familles qui en ont besoin, afin que chaque jeune puisse poursuivre son parcours et réaliser pleinement son potentiel.
Dates importantes
- 15 février minuit pour soumettre une nouvelle demande de bourse d’accès
- 21 mai minuit pour soumettre une demande de renouvellement de bourse d’accès
Formulaires
- Nouvelle demande d’aide financière pour la rentrée scolaire 2027 – À venir
- Demande de renouvellement pour la rentrée scolaire 2027 – À venir
- Aide financière parascolaire pour l’année scolaire 2026-2027 : Formulaire à compléter
- Aide d’urgence – En tout temps : [email protected]
Programme d’aide aux élèves
La Fondation contribue à rendre accessibles une grande variété d’activités sportives, culturelles, artistiques et sociales. Son soutien permet de bonifier l’expérience offerte aux élèves et de favoriser leur participation à des initiatives qui contribuent à une vie scolaire dynamique, inclusive et stimulante.
Le saviez-vous ?
01
5 membres de notre CA, dont notre président, ont eux-mêmes bénéficié d’une bourse.
02
Une bourse au Collège transforme le parcours d’un jeune issu d’un milieu moins favorisé, en renforçant ses chances de stabilité financière et de réussite professionnelle.
03
Le programme de bourses a été le volet le plus populaire de la campagne du 355ᵉ anniversaire.
04
778 bourses ont été remises depuis 2014, pour un total de 2 492 901 $.
05
La mixité enrichit la vie scolaire, rendant le milieu plus inclusif et stimulant pour tous.
06
Depuis 2021, un comité du CA analyse les dossiers et accompagne les élèves boursiers et leurs familles, avec une rencontre personnalisée avant la rentrée
célébrer les réussites
Nous sommes reconnaissants envers nos Ancien.nes qui prennent le temps de soutenir et de valoriser nos élèves. Si leur geste procure une reconnaissance immédiate, c’est surtout son impact durable qui en révèle toute la portée. Les lauréats pourront fièrement mentionner cette distinction sur leur historique de réalisations, un accomplissement qui leur offrira des opportunités bien méritées. Grâce à nos Ancien.nes, elles et ils s’élèvent.
Prix d’excellence Martin Godbout
Ce prix remis au Gala sportif récompense deux élèves s’étant illustrés tant par leur excellence académique que par leurs performances en natation. Grâce à la générosité de M. Godbout, deux bourses de 1 000 $ sont remises…
Prix du Gouverneur général – soutenu par la famille de Samuel et Florilda Drolet
La Médaille académique du Gouverneur général (niveau bronze) est décernée à l’élève ayant obtenu la plus haute moyenne générale au terme de ses études secondaires (4e et 5e secondaire), sur la base des relevés de notes officiels.…
Prix Marcel-Hébert offert par M. Stéphane Leblond
(Promotions 1979 et 1981C) Ce prix souligne l’excellence d’élèves ayant brillé en français. Cinq bourses de 300 $ sont remises, une par degré.
Prix et trophée Louis Després
(Promotion 1979) Lors du Gala de football des Alérions, Louis Després, membre du CA depuis 2011, célèbre le talent et l’effort des joueurs s’étant démarqués en remettant un trophée et deux bourses de 300 $.
Médaille de la direction
Cette distinction est remise à un élève de 1re, 2e, 3e et 4e secondaire pour reconnaître leur mérite exceptionnel en tant qu’élève ayant obtenu la plus haute moyenne générale de leur degré. Ces 4 bourses sont financées…
Prix Francis-Tardif
Représenté par M. Jean Tardif et Mme Isobel Tardif Ce prix est remis par la famille Tardif, en mémoire de leur fils et frère Francis, qui a fréquenté le Collège. Il rend hommage à des élèves —…
Prix Claude Choquette
(Promotion 1975) Ce prix souligne l’initiative et le talent d’un.e jeune ayant su se distinguer par son esprit entrepreneurial. Une bourse de 600 $ est attribuée.
Prix philanthropique de la Fondation du Collège François-de-Laval
Offert par la Fondation, ce prix célèbre l’engagement exceptionnel de jeunes qui se distinguent par leur implication sociale, leur dévouement au bénévolat et leur contribution positive à la communauté. Des bourses de 250 $ sont remises à…
Portraits inspirants de boursier.ères
Découvrez comment nos bourses changent des parcours.
Issu d’une famille modeste, le programme de bourses m’a ouvert les portes du Petit Séminaire de Québec. Cette opportunité a profondément marqué mon parcours. Animé par la volonté de redonner, j’ai notamment accepté la présidence de la grande campagne du 350e. J’encourage les Ancien.nes à s’impliquer à leur tour, afin que d’autres jeunes puissent, eux aussi, découvrir leur plein potentiel et se dépasser. L’honorable Clément Gignac, Sénateur – district Québec – Kennebec Photo : Gouvernement du Canada
L’honorable Clément Gignac | Promotions 1973 / 1975C
Ancien boursier du Collège, ce soutien a profondément marqué mon parcours. C’est ici que j’ai appris à croire en mes rêves et à me dépasser. Jamais, lorsque j’étais élève, je n’aurais imaginé avoir un jour le privilège de redonner à cette institution et encore moins, celui de représenter la Fondation, notamment lors des remises de prix au Gala Méritas. Aujourd’hui entrepreneur, je peux témoigner de l’importance d’un milieu qui nourrit l’ambition et l’espoir. Redonner, c’est honorer ce Collège qui a été un pilier dans mon parcours et dans celui de nombreuses générations. Pierre-Olivier Gingras, Co-président du Groupe SOGNO et administrateur du CA de la Fondation CFDL
Pierre-Olivier Gingras | promotion 2007
Pour moi, la réussite des élèves au secondaire est très importante. Que l’enseignement s’adapte aux élèves plutôt que ce soit nécessairement le contraire est une belle caractéristique du programme FLEX. Les élèves peuvent alors mieux réaliser leur potentiel, tant pour les jeunes plus talentueux que pour ceux qui éprouvent des difficultés avec le curriculum régulier. Mes années au secondaire et au collégial au Séminaire de Québec m’ont bien permis de m’orienter dans ma carrière et il me fait plaisir de remettre aux suivants. Jean Paquin, ing., ÉESA – Retraité et bénévole dans des organisations environnementales
Jean paquin | Pomotion 1973
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